您正在访问旧版存档页面。This is the old version archive of our site.
数字人文研究的四个层次
作者：冯志伟 ； 转载来源：《南京师范大…
旧版存档
旧版存档
burujiye
数字人文的研究与评价
作者：张耀铭； 转载来源：《社会科学文摘…
数字人文与媒体融合
作者：张立 ；转载来源：《传媒 》2022 年…
公共图书馆数字人文教育策略探析
作者：杨砚迪 ； 转载来源：《图书馆工作…
宋词意境可视化呈现研究
作者：丁宝悦； 转载来源：《艺术品鉴 》…
知识图谱镜像中的智慧课堂研究——基于2010—2020年CNKI文献的共词分析和社会网络分析
作者：李高祥,李娟,李刚； 转载来源：《中…
基于教育大数据的协同知识模型建构及分析
作者：贾梦久,李潇雯； 转载来源：《信息…
开放教育学习效果的影响因素及其相互关系研究——基于社会网络分析法
作者：胡文举,王琳,刘淑萍等； 转载来源：…
国外近十年教育机器人实证研究的热点、现状与启示
作者：李凌云,马妍淼,王海军； 转载来源：…
Chinese 
English