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国内近五年人工智能教育的研究热点及趋势——基于多维尺度和社会网络分析的方法
作者：赵雨； 转载来源：《软件导刊》2022年06期
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基于社会网络分析的大学英语MOOC讨论区交互行为研究
作者：王勃然,李月； 转载来源：《外语研究》2022年04期
挑战情境下同伴情绪交互策略对在线协作交互效果的影响
作者：刘君玲,张雅文,刘斌，张文兰，王建虎； 转载来源：《电化教育研究》2022…
学业成绩相似性与友谊对青少年寻求支持关系的影响：基于纵向社会网络分析
作者：王凌飞,张航,鞠佳雯，边玉芳； 转载来源：《应用心理学》2023年02期
社会网络分析在线上线下混合教学中的实践研究
作者：黄仁全,王娟娟 ； 转载来源：《中国教育信息化》2022年12期
国内教育新基建研究现状分析——基于2018-2021年期刊文献内容与社会网络分析
作者：李钊光,卢锋； 转载来源：《软件导刊》2023年02期
网络研修中教师深度学习分析及支持对策研究
作者：李宝敏,孔炫文,王钰彪； 转载来源：《教师教育研究》2023年02期
级社会网络对大学生学业成绩的影响研究——基于社会网络分析和Meta分析的方法
作者：杨聪聪,邓露明,杨澜，邵晓春； 转载来源：《上海第二工业大学学报》2023…
国内高阶思维研究热点与发展趋势——基于多维尺度分析和社会网络分析
作者：张伟均,陈捷； 转载来源：《广州广播电视大学学报》2023年04期
城市创意网络视角下华语数字音乐合作网络结构特征、演化趋势与影响因素
作者：李炜;何金廖;郭卫东 转载来源：《热带地理》 2023年第4期
数字人文时代古典文学文献辑佚路径的实验与思考
作者：唐宸;张萍 转载来源：《数字人文研究》 2023年第2期
社会行动者视域下“大妈”的新闻话语表征研究
作者：刘文宇,刘佳； 转载来源：《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2020年04…
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