您正在访问旧版存档页面。This is the old version archive of our site.
基于社会网络分析法和主题挖掘的“主体”教学研究——以高职《中国传统文化》课程为例
作者:刘艳艳,邓焕丹,黄双根; 转载来源:《电脑知识与技术》2019年15卷36…
您正在访问旧版存档页面。This is the old version archive of our site.
作者:刘艳艳,邓焕丹,黄双根; 转载来源:《电脑知识与技术》2019年15卷36…
作者:李茨婷;任伟; 转载来源:《外国语(上海外国语大学学报)》 2021年44…
作者:孙慧琴; 转载来源:《东南文化》2021年01期
作者:许鑫,陆柳梦; 转载来源:《图书馆杂志》2021年40卷03期
作者:陆泉,赵琳娜,胡慧丽,陈静; 转载来源:《现代情报》2021年41卷08期
作者:相德宝,乐文婉; 转载来源:《新闻记者》2019年04期
作者:李延芳; 转载来源:山西大学2019年硕士论文
作者:王炎龙;刘叶子; 转载来源:《新闻界》2019 年08期
作者:翁士洪,张云; 转载来源:《武汉大学学报(人文科学版)》2016年69卷0…
作者:胡昭阳,胡凡; 转载来源:《江苏理工学院学报》2020年26卷01期
作者:张甜甜; 转载来源:江苏大学2020年硕士论文
作者:汤景泰,陈秋怡; 转载来源:《现代传播(中国传媒大学学报)》2020年42…