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将科技融入生命体验——虚拟仿真技术在文科教学中的应用
科学技术不仅提升了社会生产力，也转变了人类的思维模式，并体现在人文学科教学过程中……
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对科幻小说叙事形式的识别与分析
构建一种基于词典和句子成分分析的算法，可以区分叙事文本中的“展示”与“告知”两种形式。通过算法得到叙事条纹图后，借助离……
直播预告：“破壁与赋能：多学科驱动下的数字人文” 国际学术研讨会
数字人文研究浪潮迭起，逐渐成为显学。然而，在繁荣景象的背后，我们也注意到不同学科…
汉典重光古籍数字化平台
“汉典重光”项目由阿里巴巴公益基金会、四川大学、美国加州大学伯克利分校、中国国家…
新文科背景下的学术研究与出版
科技革命极大地改变了人类世界，而在某种程度上，文科对现实的解释力和影响力却越来越弱……
学科史视野中的人文知识转型
自20世纪90年代末以来，数字人文作为一种研究方法得到迅猛发展，它将人文阐释和计算机科学……
数字人文的人文之维
数字人文是数字技术通过对人文研究领域的渗透和介入，带来的方法论革新。目前，数字人文的发展还处于初级阶段……
新文科的知识与思维革新
1997年，美国科学院发布《国家知识评估大纲》提出“知识革命”这一说法，指出“近几年来……
讲座｜数字人文领域知识图谱构建：方法与实践
新一轮科技革命与新文科发展
以信息及通信技术（ICT）为代表的新一轮科技革命及应运而生的产业革命，是当前人类社会发展……
学术沙龙：哲学中的“本体”与计算机科学中的“本体”有何关联与区别
数字时代的新文科通识教育
“新文科”理念的提出，不仅面向人文社会科学领域的专业建设，也为长期以来受到高等教育界……
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