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基于信息可视化情感导向的设计教学研究
作者：刘薇； 转载来源：《科技风》2021年12期
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纸书、黑板与网络——新冠疫情期间在线教学的一则微观叙事与省思
2020年春季学期，我在华东师范大学教育学部开设硕士课程《中国教育名著选读》及《生活史研究》。突如其来的……
Afrofuturist Intellectual Mixtapes: A Classroom Case Study
本文是一个视听数字人文模块智能混音带项目的课堂案例研究。
定量分析方法在中国古代文学教学与研究中的应用
作者：袁鹤溦 转载来源：《吉林农业科技学院学报》 2021年第2期
论高校元杂剧教学中的“可视化” ——以《窦娥冤》为中心
作者：陈刚；转载来源：《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》，2018年03期
大数据环境下的古代文学教学改革刍议
作者：操瑞文；转载来源：《绍兴文理学院学报(教育版)》，2018年第2期
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